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李莹
机构:中南大学湘雅三医院健康管理医学科
个人简介:

博士,中南大学湘雅三医院健康管理医学科,副研究员,主要研究方向为慢病健康管理。

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  • 2020年中国县域医院健康管理(体检)机构竞争力报告
    出版时间: 2021年09月
    从分布上看,2020年中国县域医院健康管理(体检)机构竞争力100强主要集中在华东、华中地区,以山东、江苏、湖南省最多。从竞争力要素来看,资源配置已初步完成,健康管理服务能力还有待进一步加强,服务质量仍处在起步阶段,但有68家机构建立了质量控制组织构架及工作流程,相较2019年增长12%,推动了县域医院健康管理(体检)机构质量管理工作的开展,但学术水平较低。同时针对县域医院健康管理(体检)机构竞争力要素存在的问题提出了改进意见。以科学的体系指标为依托的第三方竞争力评价,将助力参评机构质量建设能力和水平的持续提升。
    关键词:
  • 2020年中国健康体检人群慢性病及其危险因素调查报告
    出版时间: 2021年09月
    本调查利用我国29家健康管理(体检)中心共94850名体检者完成健康自测问卷数据,分析了我国体检人群的主要慢性病及其危险因素现况。此外,还通过检测26363名体检者随机尿钠,估测盐摄入量,分析盐摄入量与慢性病及饮食之间的关系。结果显示,我国体检人群罹患的主要慢性病为高血压病55.89‰、糖尿病24.71‰、血脂异常15.79‰、脂肪肝11.64‰和慢性胃炎或胃溃疡8.26‰。本研究提示体检人群慢性病患病率及主要慢性病单病种患病率均较2015年下降。然而,体检人群的健康素养及健康生活行为现状仍不容乐观。健康素养方面,仅11.30%的人经常自测血压、心率;12.61%的人在出差或旅游时经常携带常用或急救药品;37.85%的人经常观察大小便情况;30.34%的人经常晒太阳;理想脉搏数、理想体重指数、甘油三酯正常值、胆固醇正常值及正常腰围的知晓率均低于50%。健康生活行为方面,约48.207%的人为超重或肥胖;36.40%的人不参与体育锻炼;22.29%的人为现患吸烟者;28.15%的人为现患饮酒者;38.13%和11.71%的人分别具有不良和较差的睡眠;湖南省体检人群91.24%的人盐摄入超标,特别需要关注男性、中年、超重和肥胖、高血压和血脂异常人群的盐摄入量。因此,我国体检人群的健康素养及生活方式亟待提高与改善,加强体检人群的健康教育迫在眉睫。
    关键词:
  • 2021~2022年全国三级医院健康管理学科建设调查报告
    出版时间: 2022年12月
    健康管理已在中国走过了近二十年的发展历程,在学术理论研究和服务实践方面取得了具有里程碑意义的成果与经验。但健康管理作为医学学科的建设思路尚需梳理。三级医院健康管理机构作为我国健康管理学科建设的主阵地,担负着健康管理学科创建与发展的重任,本研究通过调查全国三级医院健康管理(体检)机构(以下简称“健康管理机构”)的健康管理学科建设状况,拟调查全国范围内50家三级医院的健康管理机构的基本配置情况、服务能力、教学能力、科研能力、落实医改及履行社会公益能力、质量管理能力总计6个方面的现状,阐述我国健康管理学科建设内涵,总结学科发展历程,分析并讨论学科建设中存在的问题,最后总结提出未来健康管理学科建设的方向。此次调查结果提示:全国三级医院健康管理机构的科室基本配置、基础服务能力及质量管理方面已基本完善,均能为广大人民群众提供优质、便捷的健康管理服务。但健康管理学科建设过程中仍存在健康管理学科建设外部环境支持不足、健康管理学科建设内部支撑不够、健康管理学科建设进度不平衡等诸多不利因素,为了加快健康管理的学科建设,有必要明确学科定位及建设方向、适应新时代健康需求的目的,进一步提升健康管理服务能力、加强科研平台建设,激发人才创新活力、坚持高标准建设、深化学科交流与合作,为构建优质高效的健康管理医学学科提供强劲动力。
    关键词:
  • 2023年中国县/区域健康管理(体检)机构发展报告
    出版时间: 2024年03月
    随着国家对基层医疗卫生事业的重视和支持力度的加大,我国县域健康管理行业已经具备较好的发展基础,县域健康管理(体检)机构迎来了重要发展机遇,发展空间巨大。不少县域健康管理(体检)机构开始由单纯体检服务向健康管理转变,资源配置水平、服务能力以及服务质量都得到了提升,但是也存在机构发展不平衡,健康管理服务发展不规范,人才、技术、服务技能短缺等问题。为了提升县/区域健康管理(体检)机构的竞争力、规范健康管理服务发展,本报告通过对县/区域健康管理(体检)机构的资源配置、服务能力、服务质量、学术水平的调查评价,从综合发展、优势特色打造、人才与学术科研发展、质控建设、检后服务五方面,总结、分享优秀县/区域健康管理(体检)机构的发展经验,希望对广大县/区域健康管理(体检)机构的高质量、可持续发展具有启示和借鉴作用。
    关键词: