首页 > 作者列表 > 详情
那瑛
机构:哈尔滨工程大学
个人简介:

哈尔滨工程大学副教授、硕士生导师。

    暂无内容
  • “主题·问题·课题”教学方法与社会学“人”才核心能力的培养——公共性关照下的《质性研究方法》课程的行动研究
    出版时间: 2014年07月
    社会取向的公共性理论视域下,社会学专业的人才应该是公共人与公共性人才的统一。质性方法课程要实现人才培养的双重目标,而课程教学却要进行大量的基础理论概念和操作方法的讲授,二者之间的背离,是《质性研究方法》课程教学中亟须解决的重要问题。本研究构建了立体联动式教学方法,通过主题教学、问题导引和课题研究,贯通社会学理论、社会学研究方法和应用社会学“三大知识模块”,同步培养作为“专业之才”的理论思考力、问题探索力和实践行动力的“三大核心能力”,以及作为“公共人”的反思精神、问题意识和积极行动力。
  • 黑龙江省科技创新发展报告
    出版时间: 2018年01月
    2017年黑龙江省科技创新发展,主要体现在顶层设计中的政策落实与基层摸索中的创新活动发展两方面。在顶层设计的政策方面,黑龙江省主要通过科技创新计划、制度规章更新等来进一步推动科技创新,落实科技发展目标;“黑龙江省科技活动周”“高新技术成果发布推介会”“虚拟现实产业技术创新战略联盟”等各式各样新颖的精品活动,是基层创新活动的持续摸索,为黑龙江省科技创新发展增加了新动力。在政策落实与创新活动的双重推动下,黑龙江省科技创新发展取得了骄人的成绩,走向更加持续、稳定、高效的发展之路。
  • 黑龙江省科技创新发展报告
    出版时间: 2017年01月
    2016年黑龙江省科技创新发展,通过统筹布局和任务落实不断推进科技创新登上新台阶。在统筹布局方面,黑龙江省通过“增强自主创新能力”“破除体制机制障碍”“进行人才队伍建设”“营造大众创业、万众创新良好生态”四个方面展开宏观指导。在任务落实方面,本文主要从“科技创新成果研发”“科技创新成果落地转化”“良好创新创业环境的构建”“科技创新管理与自身建设”四个方面对黑龙江省科技创新发展的任务落实展开论述。在统筹布局与任务落实双重推动下,黑龙江省科技创新发展取得新成绩,迎来新展望。
  • 黑龙江省科技创新发展研究报告
    出版时间: 2016年01月
    2015年黑龙江省乘着国家“一带一路”和“互联网+”的发展势头,谋划并推进了“龙江丝路带”和“互联网+”全方位辐射的发展规划,围绕科技创新发展中的核心要素——人才和企业,与时俱进地完善科技创新的制度与机制,在科研立项、科研获奖、科技企业培育、科技创新制度完善等方面均取得新的成绩。