社区感（Sense of Community）是社区心理学研究的核心内容。学校背景下的社区感，是在校学生对学校生存与发展的心理条件及相互影响的态度体验。学校作为社区的一种特殊形式，处于社区连续体的中间位置。早期在学校社区感的测量上普遍使用的是基于McMillan和Chavis的四要素理论模型构建的社区感指数。2004年，Rovai等人特别针对学校背景下的社区感编制了课堂社区感量表以及课堂与学校社区问卷，从个体和环境两方面对学校社区感的影响因素进行探讨。建议有关教育机构和学校管理者及时采取措施和实施一些教育项目以培养学生的学校社区感。本文提出在社区感的测量方面，研究者应考虑所采用的测量工具是否符合被试所处的文化和历史背景环境，关注如何发展与构建真正适合中国特色的学校社区感量表。

社区心理学的研究目标是建立适宜人们生活和发展的社区。社区居民的幸福感不仅是社区心理学的关键参考指标，还是制定政策的重要依据。本研究采用中国公民幸福感指数问卷（RMIWB-CC），调查了来自四川、重庆、河南、山东、吉林5省市723名中国城乡社区居民。研究结果显示，量表总分和各维度得分均高于量表和子维度的中数，也就是说，我国社区居民的整体幸福感水平较高，他们对政治、人际、环境、经济、健康和文化生活都较为满意。相对于政治、经济和文化生活，居民对健康、人际和环境的满意度更高。年龄、职业类型、婚姻状态、个人月收入、家庭年收入、住房类型、身体健康和生活压力是影响城乡社区居民幸福感的因素。未来的社区心理学研究者应当将居民幸福感及其影响因素作为社区研究的出发点和目的。尤其应该考虑到年龄、职业类型和住房状况对于居民幸福感的影响。

研究一对3937名年轻男女（平均年龄18.90±0.85岁）的身体不满意进行调查研究，结果发现，超过半数的年轻女性存在身体不满意（55.2%），年轻男性总体上并未表现出对自己身体的不满。体重过低组男女均未达到身体不满意水平，超重和肥胖组均达到身体不满意水平，体重正常组出现两极分化，男性总体上对自己身体满意，女性总体上对自己身体不满意，接近2/3体重正常的年轻女性有身体不满意。研究二在Stice等（2012）的身体关注网络干预项目（Ebody）基础上，研制了具有网络社区互动特点的中文版女性身体不满意干预项目（简称中文版Ebody），与教育小册子和控制组对照，对93名有身体不满意的年轻女性进行干预，结果发现，Ebody网络干预能够有效降低瘦理想内化和身体不满意。

精准扶贫是新阶段解决中国贫困问题的重要战略举措。在国家一系列政策作用下，黑龙江省精准扶贫工作正在有序有效地推进。但是，因病致贫和返贫占贫困人口的比重最大，帮扶难度也最大，成为精准扶贫工作的瓶颈。本研究在对黑龙江省齐齐哈尔市典型县进行实地调查的基础上，分析了齐齐哈尔市因病致贫返贫帮扶政策的现状和存在的问题，探讨了在精准帮扶过程中实施精准分类识别、分类帮扶、动态系统管理等措施，以便保障精准扶贫工作的有效实施。