本文采用文献计量法，通过CiteSpace可视化软件，分析未成年人互联网运用研究的知识生产过程，并系统地梳理出研究热点和演变趋势：主要围绕网络环境、网络行为、网络成瘾、国外研究这几个方面展开；未成年互联网运用研究的演进趋势，先后经历了初步认识、发展认识、片面认识、全面认识等四个阶段。鉴于此，本文尝试从研究方法、研究内容、研究视角几个方面，提出了改进和完善未成年人互联网运用研究的对策建议。

第九次中国未成年人互联网运用状况调查显示，与农村未成年人相比，城市未成年人首次触网年龄偏低、上网更为频繁；与城市未成年人相比，农村未成年人上网更依赖于手机、单次上网时间更长；而城乡未成年人在常用网络功能、获取新闻渠道等方面差异不大。本报告分析了城乡未成年人互联网运用行为中存在的问题及其原因，并在此基础上提出改善移动互联网监管缺位状况、明确城市家长上网引导首要责任、发挥农村多元主体引导作用等有利于促进未成年人健康上网的建议。

基于2022年我国未成年人互联网运用状况调查项目，对我国未成年人的网络交往对象、网络交往看法、网络新朋友交往、网络热点事件交往等方面的主要特点进行分析。调查数据显示：未成年人网络交往对象以现实中认识的人为主；未成年人认为网络交往的最大好处是能与好友保持联系，最大坏处是耗费时间、耽误学习；未成年人结交网络新朋友以一起活动或朋友介绍方式为主，多数人表示与网络新朋友的交往只限于短期网上交流；未成年人参与网络热点事件交往的深度有限。调查还发现，当前未成年人网络交往还存在个人隐私保护意识不强、对网络游戏依赖度较高等问题，为此，从多措施并举、多途径并用、多主体联动角度提出政策建议，以期为推动未来未成年人互联网社会交往的健康发展提供借鉴。

在中国改革开放进程中成长和发展的江西青年，既是江西经济社会发展进程的参与者和见证者，也是这种进程成效的获益者和感受者。在中国的发展进程中成长、与江西的发展进程互构，江西青年在各个重大领域都取得了显著的发展，而且很多方面的发展体现出江西的特色。江西青年在总体发展状况较好的同时，也存在一些问题有待进一步解决。江西青年是新时代江西全面崛起的有生力量。2021年，是具有里程碑意义的年份：我国开启了全面建成社会主义现代化国家的历史新征程，国家和江西的“十四五”规划开始实施。“十四五”期间也将是《江西省中长期青年发展规划（2018—2025年）》进一步加大落实力度并取得预期成效的时期。在新的时代和社会背景下，江西青年将迈向高质量发展阶段。这种目标的实现需要从江西的实际情况出发，构建起江西青年高质量发展的促进体系，并从多重层面加以推进。