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刘静
机构:河南省打击侵权假冒工作领导小组办公室
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  • 妇女与教育
    出版时间: 2006年03月
    教育水平或者受教育程度是衡量妇女发展和社会参与能力的基础, 也是表明妇女社会地位和经济地位的重要标志,妇女教育问题不仅是妇女的人权问题和妇女的解放问题, 而且应该是国家或地区发展政策的中心议题, 对1995年以来的中国妇女教育发展进行考察, 梳理近十年来中国妇女教育实践和研究所取得的成果, 探讨中国妇女教育事业发展中存在的问题, 展望中国妇女教育事业在新的历史条件下面临的机遇和挑战, 并对其进一步的发展提出建议。
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