科研成果转化是推动经济高质量发展和中国式现代化建设的关键，通过相关数据分析发现，北京市高校和科研院所科研成果转化金额大、全国领先，但落地北京项目占比有待提升、“溢出”效应明显；虽然天津成果转化合同数量与金额大于河北省，但是“外流”明显；河北“承接”外省市超1亿元大项目等各类项目的能力明显高于天津、北京。浙江、广东、上海等经济强省强市同样十分注重高校科研成果转化，并探索出一些好的模式可供借鉴。针对发现的问题，提出错位竞争、多级发力、精细管理、评价导向、协同治理等对策建议。

2021年开展的北京高校教师满意度调查对象为9所本科高校和3所高职院校的290名研究生导师、369名本科生教师、134名高职教师。结果显示：高职教师的总体满意度＞本科生教师＞研究生导师；三类教师最满意的均是“校园安全”，最大压力均来自“科研”和“事务性工作”；教师均认为学生的“团队合作能力”、“自主学习能力”、“社会适应能力”和“责任心”、“主动性”得到提升；“教师评价”“绩效考核”“职业发展”等制度亟待完善；研究生导师和本科生教师更喜欢“线下教学”，高职教师喜欢“线上线下混合教学”；学校薪酬体系不能充分体现教师实际工作付出，不太能接受“非升即走”的教师聘用制度；学校“后勤管理”“课程设置”有待提升，研究生导师还对“教学设备”“校区面积”，本科和高职教师对“科技创新”难以认可。