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张云翔
机构:济南大学教育与心理科学学院
个人简介:

博士,济南大学教育与心理科学学院讲师,主要研究方向为特殊儿童心理与教育、认知与社会性发展、早期干预、融合教育。

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  • 中国孤独症儿童早期干预发展报告
    出版时间: 2026年03月
    本报告以我国0~6岁孤独症谱系障碍(ASD)儿童早期干预为研究对象,通过文献分析、政策梳理与数据整合,系统梳理其发展历程、体系构建与实施现状。研究发现,我国已形成“基层初筛—县级复筛—专业医疗机构诊断”三级筛查诊断网络,建立“医教结合”“社区-家庭联动”干预路径,在筛查覆盖率、机构数量及干预方法多元化方面取得显著进展,但仍面临筛查诊断资源分布不均、公办服务供给不足、专业人才短缺、协同机制薄弱、政策保障有待完善等问题。为推动早期干预高质量发展,报告提出针对性对策:健全筛查诊断网络以缩小区域差距,扩大公办服务供给并加强专业人才队伍建设,深化“医教结合”与“社区-家庭”联动的服务体系,完善医保覆盖、转衔机制等政策保障,为优化孤独症儿童早期干预实践与政策完善提供参考。