中国残疾人体育教育发展报告（2021）

摘要：

本报告梳理了我国残疾人体育教育发展历程，分析了我国残疾人体育教育发展现状，“十三五”时期，残疾人体育教育全面进入改革发展与质量提升阶段，残疾人体育教育相关政策逐步完善，残疾人体育教育学校体育活动增多，残疾人体育教育基础设施持续改善，残疾人学校体育课程标准逐步完善。但是也存在体质测试标准尚未建立、体育活动针对性不足、体育课标缺失等问题。未来应当进一步明确残疾人的体育教育权利，建立体质测试标准，加快推进现代化残疾人体育教育体系改革发展，从立法的角度解决残疾人体育教育开展过程中所面临的问题。

关键词：

体育活动特殊教育学校残疾人体育教育

作者简介：

吴雪萍:女，教育学博士，上海市曙光学者、浦江人才。现任上海体育学院科研处处长、科学研究院常务副院长，博士，上海体育学院教授、博士生导师，上海体育学院科学研究院执行院长、创新创业学院执行院长，研究方向为适应体育。兼任亚洲适应体育教育与运动学会常务理事、中国体育科学学会第八届理事会理事、残疾人事业发展研究会常务理事、残疾人体育发展专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会常务理事等职务。长期从事体育教育训练学适应体育方向的教学和研究工作，主持国家社科基金重点项目、教育部人文社科项目、上海市浦江人才计划、上海市教委曙光计划、上海市科委项目等多项省部级以上项目；主编和参与编写专著、教材10余部，近年来在CSSCI、CSCD和SCI、SSCI期刊上发表中英文论文数十篇。