教育先行：安徽省教育脱贫与乡村振兴有效衔接研究

摘要：

2021年以来，安徽省委教育工委、省教育厅坚决贯彻党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，进一步巩固和扩大教育脱贫攻坚成效，并全力促进与乡村振兴的有效衔接，各项工作都有条不紊扎实推进。本文总结了安徽省实现教育脱贫与乡村振兴有效衔接的具体举措，包括财政支持与资金利用有序重组，提高脱贫地区的办学质量等。同时，也对其存在的问题进行分析，并根据现阶段问题对下一步工作做出规划与展望，以实现教育脱贫攻坚和乡村振兴的更好衔接，具体举措包含完善乡村教育机制，努力缩小城乡差距，建设高质量教师队伍，加强精准识别与帮扶，整合资源以实现教育振兴乡村。

关键词：

安徽省教育扶贫精准帮扶乡村振兴

作者简介：

安徽省教育脱贫与乡村振兴研究课题组:课题组负责人；储常连，中共安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅副厅长。课题组组长：彭凤莲，安庆师范大学校长，教授，博士生导师。课题组成员：肖新，安庆师范大学党委常委、副校长，教授，硕士生导师；孔繁希，安徽省教育厅财务处处长；江贵生，安庆师范大学科研处处长，教授，硕士生导师；潘锦云，安庆师范大学教务处处长，教授，硕士生导师；吴云助，安庆师范大学教师教育学院执行院长，副教授，硕士生导师；郭永昌，安庆师范大学教授，硕士生导师；江瑞辰，博士，硕士生导师。课题组顾问：闵永新，安徽师范大学教授，博士生导师。