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以“美的教育”实现贵州省教育高质量发展与乡村振兴同频共振

作者:
贵州省高校乡村振兴研究中心课题组
出版日期:
2023年10月
报告页数:
17页
报告字数:
12751字
所属图书:
中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
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摘要:

贵州省教育系统通过深入贯彻落实党的二十大精神,探索出“七个围绕”工作思路,即顶层设计围绕乡村振兴布局谋篇,党建引领围绕乡村振兴强基固本,人才培养围绕乡村振兴整合聚力,科学研究围绕乡村振兴蓬勃开展,社会服务围绕乡村振兴担当作为,文化传承创新围绕乡村振兴留住乡愁,协作交流围绕乡村振兴融通共享;打造出“美的教育”,实现了教育高质量发展与服务乡村振兴同频共振。

关键词:

贵州省乡村振兴美的教育

作者简介:

贵州省高校乡村振兴研究中心课题组:课题组负责人:邹联克,中共贵州省委教育工作委员会副书记、贵州省教育厅党组书记,贵州省教育厅厅长、贵州省教育厅直属机关党委书记。课题组组长:陈云坤,博士,安顺学院院长、党委副书记,教授。课题组成员:张来,博士,安顺学院副院长,教授;黄林,贵州省教育宣传中心主任;石恪,安顺学院乡村振兴工作领导小组办公室主任,安顺学院科研处处长,教授;孟凡松,博士,安顺学院乡村振兴工作领导小组办公室副主任,教授;王智勇,安顺学院马克思主义学院副教授;王艺霖,贵州省高校乡村振兴研究中心研究人员。

文章目录
顶层设计围绕乡村振兴布局谋篇
  • (一)聚焦“守底线、抓发展、促振兴”,扎实推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作
  • (二)聚焦助力乡村振兴,各高等院校强化顶层设计,健全工作机制
·党建引领围绕乡村振兴强基固本
人才培养围绕乡村振兴持续发力
  • (一)推进义务教育、高中教育和特殊教育发展,促进县域基础教育发展
  • (二)完善职业教育办学体系,深入产教融合助推乡村振兴
  • (三)提高高等教育育人质量,培养乡村振兴战略需要的人才
科学研究围绕乡村振兴蓬勃开展
  • (一)聚焦涉农产业技术强化科技攻关
  • (二)践行“两山”理论开展喀斯特地貌下高原山地生态研究
  • (三)打造乡村振兴智库平台服务高质量发展
社会服务围绕乡村振兴担当作为
  • (一)实施“校农结合”行动计划,强化消费帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
  • (二)建立产业专班服务农村产业革命,助力十二大农业特色产业高质量发展
  • (三)创新应用科技实现路径,助力科技成果转化
  • (四)参与乡村振兴集成示范试点建设,助力美丽乡村建设
文化传承创新围绕乡村振兴留住乡愁
  • (一)在地方特色历史文化资源调查、整理与研究中发现乡村价值
  • (二)基于地方文化与红色文化资源开发校本课程,增强学生乡土文化认同度,增进家国情怀
  • (三)深入基层开展聚落文化调查,推动贵州乡村史志工作
协作交流围绕乡村振兴融通共享
  • (一)精心举办2022年度中国—东盟教育交流周
  • (二)持续深化东西部协作教育对口帮扶工作