在第一节中，我们以调查所得的客观数据为基础，描述了大学生异性交往行为发生的总体状况。这一节里，我们将以那些客观的总体状况为参照，来看看大学生对本群体的异性交往行为的发生情况的认识，并且在此基础上再次验证笔者1997年提出的“从众—众辩”假设。