首页 > 文章详情

具有中国特色的妇女运动实践探索——“双学双比”活动评估报告

作者:
谭琳 姜秀花 宓瑞新 马冬玲 张永英 史凯亮 TANLin JIANGXiu-hua MIRui-xin MADong-ling ZHANGYong-ying SHIKai-liang
出版日期:
2009年7月
报告页数:
23页
报告字数:
22615字
所属图书:
妇女/性别理论与实践
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:
1989年初,根据中国农业面临的严峻形势,遵照党中央关于全党动手,大办农业的指示,在各地妇联经验创造的基础上,全国妇联联合农业部、林业部等12个部委(现已增加至19个部委),在全国各族农村妇女中开展了“学文化、学技术、比成绩、比贡献”竞赛活动(简称“双学双比”活动)。“双学双比”作为一个具有中国特色的农村妇女发展活动,已经伴随着中国的改革开放走过了近20年的风雨历程,成为持续时间最长、参与范围最广、涉及部门和人数最多的农村妇女发展项目,积累了丰富经验,产生了深远影响,值得深入研究。本报告力图对“双学双比”活动进行评估,科学总结这一活动的特点与成效,客观分析现存的问题和挑战,在此基础上,对“双学双比”活动的可持续发展提出有针对性的对策建议。
关键词:

问题与建议评估“双学双比”运动效果与特点

作者简介:

谭琳:

姜秀花:

宓瑞新:

马冬玲:

张永英:

史凯亮:

TANLin:

JIANGXiu-hua:

MIRui-xin:

MADong-ling:

ZHANGYong-ying:

SHIKai-liang:

文章目录
·评估的背景和意义
评估框架与方法
  • (一)评估框架
  • (二)评估方法
评估结果
  • (一)“双学双比”活动取得的成效与特色
  • (二)“双学双比”活动存在的问题与挑战
推动“双学双比”活动持续健康发展的对策建议
  • 1.进一步增强“双学双比”活动的科学性
  • 2.进一步丰富活动内容和方式,适应新时期农村妇女的多元需求
  • 3.进一步创新机制、整合资源
  • 4.进一步将活动重心下移,服务基层
  • 5.进一步扩大社会影响,促进男女平等