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巴州蒙古族教育发展现状及对策建议

作者:
加·奥其尔巴特
出版日期:
2013年4月
报告页数:
11页
报告字数:
8442字
所属图书:
新疆蒙古族社会现状报告
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摘要:
本章研究基于一项关于巴州蒙古族师生对目前蒙古族教育状况的认识和看法的调查。本章以基本数据、访谈的报告及分析为主要内容,笔者希望这份报告能为相关的研究者提供一些社会事实的和学术性的参照,也希望这项工作能为推动新疆蒙古族社会现状的调查起到一份绵薄之力。
关键词:

教育建议发展现状蒙古族

作者简介:

加·奥其尔巴特:蒙古族。新疆社会科学界联合会研究员,《西部蒙古论坛》主编。主要研究方向:新疆蒙古族历史文化及现状。先后发表学术论文多篇,主要代表作有《从〈卫拉特法典〉追溯古代蒙古人的刑法思想》《论游牧文化与其生态伦理》《论新疆传统游牧民族的现代命运》《蒙古族传统游牧生活中的医学文化》《察哈尔部源流浅说》。合著有《中国新疆民族民俗知识丛书·蒙古族》《新疆察哈尔蒙古历史与文化》。研究成果曾获新疆维吾尔自治区社会科学优秀成果青年佳作奖、二等奖、三等奖。曾参加有关项目和著作的撰写。

文章目录
·对双语教育的认识和意愿
·关于学习目标和未来
关于教学质量
  • (一)合格教师少
  • (二)办学条件差
  • (三)学生成绩与其他民族学生相比有明显的差距
  • (四)学生自身的原因
·生源以及民族文化的传承问题
几点启示和建议
  • 1.双语教育、民汉合校是巴州蒙古族教育今后持续发展的根本出路
  • 2.尽早出台有关制度安排,以确保民族教育成果和学生就业,保障民族文化传承
  • 3.调整布局,集中办学,加大教育投资力度
  • 4.加强师资队伍培训,优化教师队伍结构,双语班汉语文教师应由汉族语文教师担任
  • 5.要保障蒙古族学校的教材供应