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文章详情
女性教育
作者:
出版日期:
2013年9月
报告页数:
12页
报告字数:
202字
所属图书:
现代中国社会文化嬗变研究(1919~1949)
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2013-09.1-12
摘要:
中国近现代妇女为获得教育平等权进行了长期艰苦的斗争。这项斗争起于19世纪末,在20世纪20年代中期基本达到平等的目标,但由于历史、经济、政治与文化等诸多方面的原因,到1949年,许多妇女当时还不能真正享有这些权利,从法律上的平等到事实的平等还有很深的有待填平的鸿沟,只有解放区的妇女获得了较为全面的教育权。现代妇女的这一斗争及其成就,是中国当代妇女教育的基础和前提,也是中国完成反封建任务的一个重要环节。
关键词:
教育
妇女
学校
男女
作者简介:
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文章目录
·
(一)中国妇女教育的初步发展
·
(二)男女教育平等的实现
(三)国民政府时期妇女教育发展的不平衡
1.国民党南京政府时期各级女子教育的发展
2.国民党南京政府时期男女教育的不平等性
3.女子教育发展的特征
(四)共产党的苏区、解放区妇女教育特征
1.女子教育的平民性
2.女子教育的革命性
3.女子教育的实用性、多样性