北京基础教育信息化进程分析

摘要：

信息化对推动基础教育的发展有着十分积极的作用。近年来，从中央到北京市政府，都十分重视基础教育信息化的发展。总体上看，北京基础教育信息化进程推进较快，发展态势良好。基础设施建设逐步完善，师资队伍建设日臻成熟，但软硬件信息化资源分布仍然不均。区域间不平衡的财政收入、教育支出是导致这种现象的直接原因，而优质非信息化资源固有的分布不均衡是根本原因。

关键词：

基础设施教育资源不均衡师资建设基础教育信息化

作者简介：

田永坡:博士，中国人事科学研究院人力资源市场与流动管理研究室主任、研究员，国家“万人计划”青年拔尖人才获得者、全国人力资源服务标准化技术委员会委员。主要研究方向为人力资源市场发展与评估、流动与就业、人力资源服务业、教育与劳动力市场、公共就业和劳动力市场政策。先后主持国家自然科学基金，中央组织部、人力资源和社会保障部及多个省区市委托课题60多项，在《经济研究》等发表论文数篇，出版专著《劳动力市场发展及测量》《工作搜寻与失业研究》，部分成果被《新华文摘》、《人大复印报刊资料》等全文或者部分摘转。

李欣怡:李欣怡，北京师范大学经济与工商管理学院硕士研究生，研究方向：劳动经济学。