“分而不离”：波士顿在家教育家庭的抚育逻辑与策略

摘要：

处于现代性下的父母面临前所未有的抚育问题，即如何在亲子平等的话语中实施抚育所要求的权威，如何在运用权威的同时又掩盖这一事实。本文立足于美国波士顿在家教育家庭的田野研究，详细考察了这些家庭“分而不离”的抚育逻辑，即在奉行“以好奇心为导向”的学习理念和尊重孩子自由的平等理念的前提下，致力于建构“影子权威”及民主化的亲子关系，从而保障在家教育顺利进行。通过探究他们解决上述张力的抚育逻辑与策略，本文试图为理解当代的抚育文化提供一个切入点和新的视角。

关键词：

波士顿“分而不离”在家教育家庭抚育逻辑

作者简介：

尚文鹏: