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西藏朗塞岭村和柳村学校教育的建立和发展
作者:
出版日期:
2019年12月
报告页数:
21页
报告字数:
17800字
所属图书:
西藏乡村五十年社会变迁:朗塞岭村和柳村的回访研究
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2019-12.181-201
方素梅
摘要:
本文主要研究了西藏朗塞岭村和柳村学校教育的建立和发展。本文首先介绍了两村学校教育的发展历程,并对学校教育的现状进行了评价。其次,本文分析了两村村民的教育观念及其变迁,指出学校教育已经成为两村居民培养孩子最为重要的方式和手段,教育支出在两村居民家庭生活中占据最为重要的地位,政策的逐步完善也促进了村民们教育观念的转变。最后,本文针对教育发展的困难与问题提出了建议。
关键词:
西藏
教育观念
农村教育
学校教育
农村变迁
作者简介:
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西藏朗塞岭村和柳村的婚姻家庭变迁
西藏朗塞岭村和柳村的宗教设施和宗教生活
西藏朗塞岭村和柳村的社会组织及其发展
西藏朗塞岭村和柳村的公共卫生与村民健康
西藏朗塞岭村和柳村的养老保障与养老模式
北锅盔村教育的持续发展
文章目录
第一节 学校教育发展历程
学校的创立和发展
学校教育的现状及其评价
第二节 教育观念及其变迁
学校教育已经成为两村居民培养孩子最为重要的方式和手段
教育支出在两村居民家庭生活中占据最为重要的地位
政策逐步完善对村民们教育观念的转变起到促进作用
第三节 问题讨论和对策建议
教育发展的困难与问题
分析和建议