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知识进步

作者:
姜建华
出版日期:
2018年9月
报告页数:
27页
报告字数:
20719字
所属图书:
社会进步学概论
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摘要:
知识进步理论从知识具有的双向社会功能进行研究,进而概括出知识进步概念的内涵。从发展知识的进步、推广知识的进步和应用知识的进步三方面阐释了知识进步的基本理论。
关键词:

重要原则社会作用科学进步教育进步

作者简介:

姜建华:社会进步学创始人,高级经济师。从事过教师、编辑、金融研究、经济调研、宏观经济金融形势分析、汇率监测等工作。多有著述。从1998年开始,研究社会进步理论20年。把促进社会进步作为自己的毕生追求,立志创立社会进步学学科,以便向人们普及系统的社会进步科学知识。研究期间受到时任中国社会学会会长、著名社会学家郑杭生教授的指导。至2004年,初步创建了社会进步学的雏形,发表专著《社会进步学》。该书受到郑杭生教授的肯定性评价,称其将“增促社会进步,减缩社会代价”这一社会学的深层理念具体化了、展开了。其后指导作者继续进行社会进步研究及社会进步学学科的构建工作。又经过13年孜孜不倦的研究,构建了社会进步学的术语系统、理论系统、规律系统、研究方法系统等,于2018年发表世界第一部社会进步学教科书——《社会进步学概论》。

文章目录
·第一节 知识的双向社会作用
第二节 科学进步
  • 科学进步的社会作用
  • 科学进步的重要原则
第三节 教育进步
  • 教育进步的内容
  • 教育发展问题
  • 发展教育的基本原则
  • 完全教育系统
  • 教育资金循环
第四节 应用知识进步
  • 人类应用知识的主要问题
  • 应用知识进步的途径
第五节 理论、规律与方法
  • 知识进步的相关理论
  • 知识进步相关规律
  • 知识进步基本方法
·本章小结
·关键术语
·思考题