河南职业教育发展报告

摘要：

21世纪前10年，河南的职业教育在困难中实现了规模扩张，2009～2010学年在册人数达到最大值。此后规模逐渐缩小，进入理性发展时期。面对构建现代职业教育体系的历史性任务，河南的职业教育已经具备了良好的主客观环境，但是依然存在着师资队伍不优、职教体系不完善、教育形式与实际严重脱节等问题。本报告通过调查研究，对河南职业教育的现状和发展趋势进行了分析，提出了对策和建议。

关键词：

河南教育职业教育

作者简介：

王建庄:河南民办教育研究院首席研究员，中华职业教育社民办教育委员会委员。河南省教育厅学术技术带头人，河南省优秀教师。主编《大学语文》、《职业生涯规划》与《互联网+创新创业概论》等大学教材10部，执行主编《当代河南教育发展报告（六卷本）》，出版《中国当代教育名家》、《当代河南职业教育发展报告》及《河南民办教育蓝皮书：河南民办教育发展报告》（2017～2023年，副主编）等著作。在2008年、2009年、2012年、2016年、2017年的《河南蓝皮书：河南社会形势分析与预测》分别发表关于河南省高等职业教育、义务教育和职业教育的研究报告。主持的研究项目获河南省科技进步奖、河南省政府发展研究奖和河南省社会科学优秀成果奖。多次获得河南省教学成果奖。曾任中国民办教育协会党建工作委员会副主任，河南省高校就业工作评估专家组成员，河南省高校德育评估专家组成员，河南省高校办学水平评估专家组成员，河南省民办高校年检专家组组长，河南省函授教育评估专家组组长。