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西藏基本公共服务供给中的基础教育

作者:
出版日期:
2017年6月
报告页数:
20页
报告字数:
13876字
所属图书:
西藏基本公共服务能力提升与民生改善研究
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摘要:

基础教育是一个特殊的教育阶段, 其教育内容对于受教育者未 来的生存与发展而言, 是基础性的, 包括获得基本知识与基本技 能, 养成基本生活习惯与基本行为规范, 树立基本价值观, 等等。 在我国, 基础教育一般是指从小学到高中阶段的教育。就西藏自治 区而言, 基础教育还应包括幼儿教育在内。

关键词:

基本公共服务西藏基础教育

作者简介:
文章目录
第一节 基础教育纳入基本公共服务的理由
  • 基础教育的内涵
  • 基础教育的功能及特征
  • 基础教育与民生改善的内在联系
第二节 西藏基础教育供给现状:以农牧区为考察重点
  • 基础教育在西藏民生改善中的作用
  • 西藏农牧区基础教育服务供给成效
第三节 西藏农牧区基础教育服务供给存在问题
  • 公共财政对西藏农牧区基础教育投入不足
  • 西藏农牧区基础教育非均衡发展目标导向
  • 西藏农牧区基础教育供给事权财权不对等
  • 西藏农牧区基础教育供给结构失衡较严重
  • 西藏农牧区基础教育不公平现象较为突出