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王振岭
机构:青海省教育科学研究所
个人简介:
青海省教育科学研究所所长、研究员,研究方向为民族教育、基础教育。
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期刊论文
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青海教育发展状况分析与预测
出版时间: 2012年04月
2011年青海教育完成“两基”目标并顺利通过国检,标志着其发展进入新的历史时期。此外,学前教育、职业技术教育、高等教育及民族教育迈出新步伐,教育发展基础、民生保障水平有了新的改善和提高。2012年,青海各级各类教育面临着加速发展的条件和机遇,需要在努力解决教育领域存在问题的基础上,进一步在教育发展理念更新、教育结构优化、教育公平、教育信息化、政策理论研究等方面有所突出,最终闯出一条欠发达地区教育实践科学发展观的成功之路。
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