ShuangLu_社会学研究数据库

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全球社会工作教育发展趋势：中美比较
出版时间： 2015年04月

本文通过国际比较视角，回顾了中美两国社会工作教育的发展历史，介绍了两国社会工作教育与就业的现状，并从课程设计和社会工作全球领导力建设两方面探讨了社会工作教育的未来发展趋势。通过中美两国的分析与比较，本文旨在提高公众对社会工作专业全球化趋势的理解，以期对中国及其他地区的社会工作教育和社会工作专业发展有所启示。

关键词:
美国社会工作教育发展
出版时间： 2013年09月

随着全球政治、经济发展进程的加快，人类需求不断增多、社会问题日益多样化。以满足公共需求、解决社会问题为宗旨的社会工作专业逐渐获得国际社会的广泛关注。作为社会服务的直接提供者，社会工作人才的教育问题开始纳入各国教育体系的发展议程。本文通过介绍美国社会工作的相关理念，以及社会工作及其教育的发展历史、现状与未来趋势，旨在促进人们对社会工作专业及其教育的理解与思考，并进一步对中国及国际社会工作教育事业发展给予建议与启发。

关键词:
中国流动儿童与留守儿童的福祉：教育、健康、父母监督和个人价值观
出版时间： 2015年04月

在过去几十年的城镇化和工业化进程中，中国发生了从乡村到城镇的大规模劳动力转移。因此，两类儿童群体的人口数量急剧增加：流动儿童和留守儿童。本文采用2006年和2009年中国营养与健康调查的数据，针对流动儿童和留守儿童这两个群体，检视了父母流动和居住状态对儿童教育、健康、父母监督行为和个人价值观的影响。研究结果表明，父母流动和居住状态在儿童的教育和健康水平、父母监督行为和儿童个人价值观方面都发挥了重要作用。通过分析各儿童群体间的差异，本文旨在提高人们对中国流动儿童和留守儿童福祉的了解，并为未来的相关研究和福利政策制定提供启示。

关键词:
儿童曝露在亲密伴侣暴力环境下与其早期偏差行为的关系
出版时间： 2015年04月

本研究采用了破碎家庭和儿童福祉调查的前五期资料，来探讨幼儿早期曝露在亲密伴侣暴力环境下，对9岁儿童偏差行为的影响，并探究这种影响是否被儿童5岁时的家长参与、疏忽儿童和对儿童的暴力行为所调解。结果显示，儿童在1岁和3岁时，若曝露在亲密伴侣暴力环境下，将会直接导致他们9岁时的偏差行为。家长参与、疏于照顾儿童及对儿童的攻击也都有明显的调解作用。着眼于早期偏差行为对于儿童未来成就的重要性，这个结果显示了早期干预的重要性。

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