司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”，在我国司法改革中处于基础性地位，是全面推进司法改革的关键环节。完善以司法责任制改革为核心的四项制度改革，是司法公正的重要保障，是权责利统一原则的必然要求，有利于保障依法独立公正行使司法权，提高司法公信力。以司法责任制改革为核心的四项制度改革主要包括司法责任制改革、司法人员职业保障制度改革、司法人员分类管理改革70640404和省以下地方法院、检察院人财物统一管理改革等四项内容。自中央部署推进以司法责任制改革为核心的四项制度改革特别是2014年6月6日中央全面深化改革领导小组第三次会议审议通过《关于司法体制改革试点若干问题的框架意见》以来，湖南省委高度重视此项改革工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重顶层设计，完善政策制度体系，加强组织领导，法检两院推进改革落实，推动机制完善，强化推进举措和责任落实，促进了各项改革建设阶段性任务如期完成，改革成效初步显现，改革制度框架体系基本确立，司法队伍职业化专业化模式基本形成，司法队伍活力不断增强，司法质量效率和公信力稳定提升，人民群众对公平正义的获得感明显增强。但改革推进中也存在顶层设计不够科学、协调推进不够有力、基层落实存在困难等问题，应在下一步改革中予以重点关注并加以解决。

随着国家市场化发展和改革开放持续不断的推进，社会治理体系和模式开始呈现从传统到现代变革的鲜明特征，社会治理现代化成为顺应时代趋势的根本价值追求和适应时代发展的重要目标。湖南省委、省政府高度关注和深入谋划社会治理工作，将其提升到湖南政治建设、法治建设、社会建设的战略高度来认真对待和审慎定位。当前，应当深刻把握湖南社会治理现代化战略设计的宏观背景，以精准细微的态度来深入把握推进湖南社会治理现代化的现实基础和现状问题，以系统科学的方法来深度探寻推进湖南社会治理现代化的完善路径，以全力以赴的精神来加快推进湖南社会治理现代化的发展进程。

全面推进依法治国是新时期国家发展的重要特征，是全面深化改革的重要抓手和基本保障，也是领导干部教育培训必须关注的核心问题。以加强领导干部党性修养、提高领导干部履职能力为核心的领导干部教育培训是新时期干部教育的鲜明特征，而市场化改革带来经济的巨大发展，促使经济社会发生重大转型，探索和创新新时期党校领导干部教育培训体系和内容已经成为当前经济社会发展的内在需要。随着国家全面推进依法治国步伐的加快，加强领导干部法治教育已经成为国家法治建设和政治现代化发展、政治文明进步的必然选择与客观趋势。为准确把握“四个全面”战略布局的新要求，深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，全面推进依法治省和法治湖南建设，始终坚持抓住领导干部法治教育这根主线，努力提高领导干部的法治意识、法治素养，让领导干部通过学习培训真正提高依法办事、依法行政和依法履职的能力，加强并改进领导干部法治教育培训工作，充分发挥党校干部教育培训主阵地和主渠道作用，由中共湖南省委党校牵头，组织全省各级党校法学教育工作者认真开展调查研究，举行了多场领导干部法治教育培训改革座谈会。通过这些富有成效的座谈和实地调研，我们更好地了解了湖南领导干部法治教育培训的需求和要求，及时掌握了领导干部法治教育培训现状和问题。

近年来，随着党中央、国务院将社会信用体系建设作为深化改革的重要任务着力部署推进，湖南省出台了《湖南省社会信用体系建设规划（2015～2020年）》，要求到2020年建立符合国际惯例、国内领先、体现湖南特色、法制健全、监管有力、分工明确、竞争有序、运行安全、功能齐全、服务高效的社会信用体系框架和运行机制，并将建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度、加快社会信用体系建设作为信用体系建设的关键制度和核心机制大力推进，在制度建设、组织领导、推进措施、保障机制等方面取得了明显成效。

农村现代化进程中基层治理转型和基层治理现代化发展包含着明确的法治要求，农村基层治理法治化转型与法治乡村建设是当前农村现代化进程中基层治理转型的重心和重点，是实现基层治理现代化体制目标和发展愿景的方式。农村现代化进程中基层治理转型与结构优化的重要方向和当前重点是推进农村基层治理法治化与法治乡村建设，这也是基层治理现代化的重要内容和基本标志。在推进法治乡村建设中，应当从宏观战略和整体路径上建构健全的逻辑体系，探寻科学的实施路径，坚守法治立场，树立法治思维，明确法治原则，构筑法治方法。