本文梳理教育公益领域资金来源，并从学前教育、教师支持、流动儿童、科技应用领域四个板块剖析2019年教育公益领域的热点、发展趋势以及重点问题。分析结果显示，教育领域的资金需要在政府关注较为欠缺的领域加大投入，如教师专业成长、社区教育文化支持、学生综合素养培养等。相对高等教育，学前、基础教育更应该加强投入。分析结果还显示，教师、校长支持领域，重视对校长及教师内驱力的激发与师资培养的优化提升；学前教育领域，关注度显著提升，未来发展空间较大；流动儿童领域，需求多元，各地因地制宜，各有侧重，出现回流儿童以及城镇留守儿童等新类型儿童群体，亟待关注；教育技术应用领域，促进教育公益组织联盟与教师自组织的出现，但需要关注教师角色的设定。