案例6 辖区资源进校园，学生、社区同发展——拉萨市城关区蔡公堂乡社区教育试点工作
出版时间： 2019年12月
为深入学习党的十九大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会的精神,贯彻落实上级组织有关社区教育的要求,西藏自治区拉萨市紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区与学校共育理论体系,加强社区与学校的紧密联系,努力营造社区与学校共育氛围。自2018年以来, 蔡公堂乡以辖区内的拉萨江苏实验中学为试点,协调辖区内各种资源进入校园,通过开展科普、普法讲座,举办“家长开放日”等多种活动,既丰富了校园文化生活,又加强了社区与学校的共建,推动了和谐社区建设。