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施旦旦
机构:浙江财经大学
个人简介:浙江财经大学社工系讲师
    暂无内容
  • 成己—知人—成务:整全取向的社会工作实践智慧
    出版时间: 2021年12月
    实践智慧基于又超越纯粹社会工作理论知识的范畴,成为破解理论与实践之间的张力,重构社会工作知识样态的重要切入口。目前社会工作学界虽然意识到实践智慧的重要性,但存在零碎化和“个人化”的实用主义迷思。本文在现象学视域下考察实践智慧的哲学谱系,即实践智慧在哲学上的概念释义(是什么),然后从行动研究的视角来辨析实践智慧应该如何产生(怎么做),最后结合社会工作的教育和实践,提出从“成己”到“知人”再到“成务”的整全取向的实践智慧知识体系。
    关键词:
  • 在互为主体性的课堂上相遇转化:社会工作叙事教学实践研究
    出版时间: 2022年12月
    本文研究基于“教学即实践、课堂即转化空间”的认识,在“互为主体性”的叙事课堂上开启主体性转化的教学实践。在转化历程上,提出主体性转化的三重空间:通过社会性脉络空间,实现“我”到“我们”的社会性看见,帮助学生开启主体性的社会存在;借用人文经典撑开历史距离空间,推动叙事视框的挪移映照出新的主体性;教师将自我作为转化的具身空间。配合萨提亚的“一致性”技术,实现叙事教学“生命影响生命”的转化,从而迈向社会工作教学的“知行合一”与“成人成己”。
    关键词: