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王建
机构:中国教育科学研究院教育财政研究所
个人简介:

中国教育科学研究院教育财政研究所所长、研究员,主要研究方向为教育战略与政策、教育财政。

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  • “双减”背景下素质教育的发展
    出版时间: 2023年06月
    素质教育是教育的核心,“双减”政策集中指向和推动素质教育发展,具体来说,学校教育减负提质,全面实施素质教育;校外培训规范运行,转型发展素质教育;家庭教育依法而行,履行素质教育责任。一年多来,“双减”工作扎实推进,初见成效。但发展素质教育具有长期性、复杂性、艰巨性,受教育系统内外部多种因素制约,尤其是因理论研究不足、应试教育顽疾、教育评价偏差与传统考试方式惯性的影响还未能走出困境。新时代新征程,发展素质教育成为推动教育高质量发展的战略主题,必须加快补齐短板,探索“五育”融通整合;聚焦核心素养,引领育人方式改革;促进教育公平,提供适合的教育;注重科技赋能,推进教育数字化。
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