从“田间”到“课堂”：基于乡村致富带头人创业实践的教学案例
本书将乡村致富带头人的故事、资源、精神与情怀挖掘出来，作为培育大学生的课程思政素材和课堂教学案例，可以助推解决创新创业精神转化为立德树人的资源问题，丰富高校立德树人的方式和途径；助推解决乡村振兴资源融入课程思政的过程问题，提升“大思政”体系的育人效能；助推解决乡村振兴过程对接创业就业的实践问题，增强乡土资源育人的示范效应。本书对来自广东、广西、贵州等10省（区）30县33名乡村致富带头人的创业过程与创业启示，从案例背景、致富过程、致富经验和案例点评四个层面进行分析，适合返乡创业人员、大学生、社会大众、党政机关干部、高校研究者等群体阅读。