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李秀菊
机构:中国科普研究所
个人简介:

博士,中国科普研究所研究员。主要从事科学教育、科学素养测评等方向的研究工作。曾在美国伊利诺伊理工大学数学与科学教育系做访问学者。现任教育部科学教育专家委员会委员,中国青少年科技教育工作者协会理事,北京师范大学专业学位兼职硕士研究生导师。公开发表中英文学术论文50余篇,出版《课外科学教育的理论与实践》《科学教育蓝皮书》等十余部作品,主持翻译《科学教育研究手册》。

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  • 2024年中国儿童科学教育发展报告
    出版时间: 2025年12月
    党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科学教育作为创新人才培养的重要一环,其重要价值日益凸显。本报告基于近两年数据,系统分析我国基础教育阶段科学教育发展现状:政策体系加速完善,教师队伍量、质齐升,教材建设迭代升级,实验教学硬件基础持续完善。为推进高水平科技自立自强,加快建设科技强国,要进一步做好科学教育“加法”,建议:持续加强顶层设计,深化科学教育体制机制创新;聚焦学生核心素养,开展综合性评价体系改革;主动拥抱数智技术,营造新时代科学教育新生态。