导航
搜索
登录
注册
主导航
学科分类库
主题资源库
系列丛书
学术共同体
学科分类
社会学
地方发展
农村社会学
发展社会学
性别社会学
社会治理
社会分层与流动
社会学理论
婚姻家庭社会学
城市社会学
政治社会学
青年社会学
劳工社会学
老年社会学
环境社会学
文化社会学
经济社会学
教育社会学
社会学研究方法
社会结构
移民社会学
社会政策
人类学与民族学
社会工作
人口学
社会心理学
主题研究
社会学方法论
社区治理与社区营造
社会学经典理论
社会工作案例
老龄化研究
脱贫攻坚与乡村振兴
风险灾害研究
社会心态研究
性别研究
数字社会与智能治理
首页
>
作者列表
>
详情
黄碧然
机构:广州市荔湾区教育发展研究院
个人简介:
广州市荔湾区教育发展研究院科研员,高级教师,主要研究方向为教育管理、学校管理。
图书著作
期刊论文
暂无内容
暂无内容
广州市基础教育集团化办学的发展情况及优化路径研究
出版时间: 2025年10月
本文聚焦广州市基础教育集团化办学的发展情况与优化路径。自2017年推行集团化办学以来,广州市在政策支持、规模扩张与质量提升、办学模式探索等方面成果显著,有效缓解了“学区房”“择校热”等问题,但当前仍面临办学评价、办学进路、办学联动等方面的挑战。为此,提出落实“整体性”评价策略、推行“动车组”发展模式、发挥“统合性”关系效力等优化路径,以期进一步推动广州市基础教育集团化办学高质量发展,实现教育公平与质量提升。
关键词:
广州市
基础教育
集团化办学