本书是一部专门研究进城农民工家庭及其子女问题的专著，由三篇既独立又相互联系的研究报告构成。第一篇是关于北京市流动人口中学龄儿童择校意向的研究，这个研究揭示了进城农民工家庭选择把子女送到简易学校就读的真实原因。第二篇是关于城市二代移民的职业期望与社会工作的回应的研究，这个研究呼吁全社会共同帮助这些城市二代移民真正融入城市社会生活。第三篇是关于打工子弟职业教育需求与供给状况的调查，通过调查发现，为打工子弟提供职业教育和培训是一种既符合需求又切实可行的选择。