地方高校帮扶乡村振兴人才培养战略研究——以鞍山师范学院帮扶岫岩县李家堡村为例

摘要：

2020年是中国教育扶贫收官之年。辽宁省岫岩县2019年成功脱贫摘帽，其探索新型农民人才培养的有效战略，对于我国未来乡村振兴工作的推进具有一定参考价值。本文总结了鞍山师范学院帮扶辽宁省贫困县岫岩县李家堡全村42户村民成功脱贫的经验，包括组织师范生下乡支教活动，创立驻村爱心自选超市，开展主题党日活动，多方合力展开精准扶贫，用科学的思政教育武装头脑，发展富民乡村产业，培养农民发展产业能力，提高村民的文化素养，建立村民云户口网络管理系统等。本文也总结了地方高校帮扶乡村有效振兴的人才培养路径，包括培养新时代农民，培养产业型农民，培养法治化农民，培养有文化农民。

关键词：

人才培养地方高校乡村振兴人才振兴

作者简介：

辽宁省鞍山教育发展与乡村振兴研究课题组:课题指导：栾培新，博士，鞍山师范学院党委书记，教授。课题组组长：石磊，博士，鞍山师范学院教授，科技处处长，硕士生导师，主要研究方向为教育管理；刘长友，鞍山师范学院成人教育学院党委书记。课题组成员：于广超，博士，鞍山师范学院副教授，硕士生导师，主要研究方向为生物科学；课题组执行负责人、执笔人：赵阳，博士，鞍山师范学院教育科学与技术学院副教授，硕士生导师，主要研究方向为乡村振兴、教育管理；李佳欣，大连艺术学院学生，主要研究方向为教育学。