江西省教育系统助力乡村振兴的探索与实践

摘要：

脱贫攻坚任务完成后，江西省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的相关工作。全省教育系统严格落实过渡期内“四个不摘”要求，做到工作不留空当，政策不留空白，立足教育系统实际，整合高校、设区市教育局、县级教育行政部门等各方力量，将振兴乡村教育与教育振兴乡村有机结合起来，大力振兴乡村教育，教育赋能助力乡村振兴，形成全系统共同参与、支持乡村振兴工作的强大合力，探索出一条具有江西特色的教育系统助力乡村振兴实践路径。

关键词：

乡村教育乡村振兴人才振兴江西教育

作者简介：

江西省教育发展与乡村振兴研究课题组:课题组组长：王金平，南昌师范学院党委书记，教授，国家社科基金项目评审专家，第二、第三届省情研究首席专家。课题组顾问：杨锋，江西省教育厅发展规划处（社会力量办学管理处）处长；龚亮保，江西省乡村振兴局政策法规处处长；唐利，江西省乡村振兴局科技培训处处长。课题组副组长：敖四江，博士，南昌师范学院马克思主义学院院长、发展规划处处长，教授；郑光才，南昌师范学院党委（校长）办公室副主任。课题组成员：戴达峰，南昌师范学院党委宣传部副部长；唐刚，南昌工程学院机械工程学院副院长；杨冬华，江西高校出版社编辑；杨芳菲，南昌师范学院党委组织部综合科科长；刘菡，南昌师范学院党（校）办文秘信息科科长；但海兴，南昌师范学院党（校）办督查科科长。