中小学劳动教育特色实践_社会学研究数据库

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中小学劳动教育特色实践

作者：: 郑小玉

出版日期：: 2023年10月

报告页数:: 22页

报告字数:: 15755字

所属图书:: 中国劳动教育发展报告（2023）

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摘要：: 程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。加强中小学劳动教育，实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，必须夯实课程基础。近年来，全国各地不少中小学在多年积累的基础上，传承特色，创新性开设劳动教育课程，开展劳动教育特色实践活动。本文将从课程和活动两方面梳理一些典型做法，供各地中小学比较借鉴。

关键词：: 课程体系建设劳动教育中小学劳动教育

作者简介：: 郑小玉:

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文章目录

课程特色

8.1.1 因地制宜开设劳动教育课程
8.1.2 以劳动教育为载体实现五育融合
8.1.3 完善课程评估体系
8.1.4 建立师资和经费保障机制

校内实践活动特色实践

8.2.1 注重新技术体验与应用
8.2.2 将劳动教育与传统节日、节气等有机结合
8.2.3 探索以问题为导向的教学方式
8.2.4 将劳动教育融入课后服务
8.2.5 充分挖掘校内劳动教育实践基地

校外实践活动特色实践

8.3.1 校地合作、校企联动开展劳动教育
8.3.2 以课程系统性和师资专业性提升劳动教育质量
8.3.3 形成劳动教育区域布局

家校社协同特色实践

8.4.1 家校联动特色实践
8.4.2 校校联动特色实践
8.4.3 校社联动特色实践

评析与展望

8.5.1 问题评析
8.5.2 展望