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京津冀协同发展背景下河北高质量教育体系建设研究

作者:
闫春江 崔艳玲 朱少义
出版日期:
2023年12月
报告页数:
18页
报告字数:
14257字
所属图书:
京津冀教育发展报告(2022~2023)
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摘要:

近年来,河北紧紧抓住京津冀协同发展重要契机,坚持目标导向和问题导向,并充分结合河北教育发展实际,积极借助京津两地优质教育资源,不断拓展教育协作领域,持续深化教育协作,努力提升教育协作成效,教育步入健康、协调、优质发展的快车道。面对新征程、回应新需求、破解新挑战,河北教育需要锚定新时代教育发展新方向、新目标、新机遇,在充分发挥既有优势的基础上,进一步畅通与京津地区的交流渠道,寻求引导内涵式发展的契合点,挖掘高质量教育体系建设的增长点,加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。

关键词:

协同发展河北资源共享教育体系

作者简介:

闫春江:河北省教育科学研究院教育发展研究室副主任、副研究员,主要研究领域为教育政策、教育宏观发展、新型教育智库等。

崔艳玲:河北省教育科学研究院教育发展研究室助理研究员,主要研究领域为教育理论、教育心理等。

朱少义:河北省教育科学研究院教育发展研究室助理研究员,主要研究领域为教育政策、职业教育等。

文章目录
京津冀教育协同发展成效显著
  • (一)京津冀教育协同发展机制逐步完善
  • (二)京津冀教育协同发展促进河北基础教育优质发展
  • (三)京津冀教育协同发展助力河北职业教育提质增效
  • (四)京津冀教育协同发展助推河北高等教育创新升级
  • (五)京津冀教育协同发展带动河北教师队伍整体提升
河北教育发展的机遇与挑战
  • (一)锚定高质量教育体系新目标
  • (二)聚焦教育短板弱项
河北加快构建高质量教育体系的策略
  • (一)全面系统规划,抓好政策部署和落实
  • (二)推动资源共享,助力基础教育均衡发展
  • (三)加大产教对接,提升职业教育适应能力
  • (四)把握发展机遇,开创高等教育崭新局面
  • (五)强化资金支持,健全经费投入保障机制
  • (六)布局智慧教育,赋能教育数字化体系建设