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文化与思维系统:整体性认知与分析性认知
作者:
RichardE.Nisbett
崔仁哲
AraNorenzayan
彭凯平
出版日期:
2010年8月
报告页数:
45页
报告字数:
60877字
所属图书:
中国社会心理学评论 第五辑
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2010-08.118-162
徐冰
摘要:
本文以古西腊社会与古代中国社会做对比分析,古代中国和希腊在社会和认知上的差异都能在当代人中找到对应。作者推测思维系统上这些差异的起源,简单分析几千年来可能维持“社会认知内部平衡系统”(sociocognitive homeostatic systems)的因素,并提出一些断言(包括认知普遍性,以及认知内容与认知过程之间的传统区分)的影响。
关键词:
心理学
社会认识系统
思维系统
作者简介:
RichardE.Nisbett:
密执安大学
崔仁哲:
首尔国立大学
AraNorenzayan:
巴黎高等理工学院
彭凯平:
加州大学伯克利分校
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2019~2022年心理学与心理健康热点研究主题——基于SciVal的文献计量分析
社会工作研究的缘起、特点及类型
理论取向比较与学科发展趋势
文章目录
古希腊社会与古代中国社会
古希腊人与个人能动性
古代中国人与和谐
中国和希腊的科学、数学与哲学
社会认知系统
从注意到认知过程
从社会组织到认知过程
当代认知差异?
注意与控制
解释与预测
解释时的特性与背景
整体性预测与回顾
关系和类似与规则和类别
形式逻辑与经验知识
辩证法与不矛盾律
创造和维持思维系统
社会认知系统的起源
自我平衡的社会认知系统
对心理学的意义
效果的大小
普遍性
认知内容的固定性
过程与内容的不可分离性