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中国双语教育类型

作者:
出版日期:
2015年3月
报告页数:
11页
报告字数:
9176字
所属图书:
语言生活与语言政策
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摘要:

“双语教育”是指多民族国家或地区实行的少数民族语言和主体民族语言这两种语言的教育。“双语教学”是指少数民族语文和主体民族语文相结合的语文教学形式。本文中,“双语(文)”指民族语(文)和汉语(文),不包括外语(文)或两种民族语(文)。本文讨论的“双语教育”,只限于中、小学校,不包括中专、大专或扫盲夜校。

关键词:

作者简介:
文章目录
引言
  • 1.国外研究概况
  • 2.国内研究概况
分类
  • (一)双语教学计划类型
  • (二)双语教育体制类型
特点
  • (一)文字使用类型和双语教学类型
  • (二)分布特点
·结束语