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文章详情
河南省流动人口子女初中教育状况比较研究
作者:
夏雪
出版日期:
2007年3月
报告页数:
14页
报告字数:
12871字
所属图书:
2007年:河南社会形势分析与预测
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2007-03.119-132
赵保佑
焦锦淼
牛苏林
摘要:
流动人口子女教育问题一直是社会各界关注的焦点,在妥善处理和解决这个问题方面,河南省各地市都出台和实施了相应的政策,并取得了较好的效果。在就学难问题得到初步解决后,流动人口子女的教育质量如何,笔者针对这一问题,进行了实地调查,把关注点主要放在初中教育上,考察公立学校内外地户口学生和本地户口学生之间的差异性与共性,进行比较研究,旨在从家庭背景、流动人口内部的分化和分层及外部社会阶层地位重新流动定型化等动态的社会结构变迁过程中寻找答案。
关键词:
河南省
流动人口子女
初中教育
作者简介:
夏雪:
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用科学发展观统领和谐中原建设——2006~2007年河南社会形势分析与预测
“三化”并进 共促河南新农村建设
文章目录
·
概念界定和研究方法
初中教育的现状比较
(一)总体情况比较
(二)学习成绩、学校表现及相关方面的比较分析
(三)家庭关系的比较分析
(四)思想观念、自我预期和自我评价
·
建议