游戏在高中生人际关系辅导中的应用

摘要：

本文是游戏在高中生人际关系辅导中应用的社会工作案例。首先，本文介绍了案例的背景，确定了社会工作的干预计划。其次，本文阐述了学校社会工作者介入的实施过程，其利用两个班的班会时间分别实施了“价值大拍卖”的游戏。最后，本文总结了社会工作介入的效果，并加以反思。

关键词：

干预社会工作人际关系高中生

作者简介：

董良:董良，副教授，中国社会科学院大学授课教师，主讲“学校社会工作”课程。

赵一红:赵一红 女，博士，教授，博士生导师。2001年9月~2003年9月，在中国社会科学院法学研究所博士后流动站从事法社会学博士后研究，现任中国社会科学院大学文法学院院长，为享受国务院政府特殊津贴专家，兼任教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会委员、全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会委员、中国社会工作学会副会长。研究领域为社会工作与社会福利、发展社会学。近年来主持有欧盟委员会资助项目、国家社科基金项目、省部级项目、中国社会科学院国情调研重大项目等。主要著作有《东亚模式中的政府主导作用分析》、《中国村民自治制度中自制规章与国家法律关系研究》、《社会工作与党的执政能力关系研究》和《我国城市社区综合养老服务体系建设状况分析》；主要论文有《论新时代背景下中国社会工作的人民观》、《浅论社会科学方法论中的价值中立问题》、《马克思的“亚细亚生产方式”理论与东方社会结构》、《宏观与微观双重视角下中国社会福利制度的路径选择》和《我国本土化老年社会工作的发展路径研究》等。