发展人类学：架起研究者与实践者之间的桥梁（代序）

摘要：

固然，从现实的发展构建形态出发，很多发展实践者受制度、国际发展管理、管理主义的意识形态、财务管理等制度束缚，限制的项目管理周期和制度对发展项目的管理和监评，形成了不容易根据研究者观察到的偏差而修正项目的设计。所以，真正推进发展工作研究者与实践者的合作需要发展机构、研究机构、发展工作研究者和实践者的共同努力来打破墨守成规的思维以及制度束缚，探索合作知识和价值基础。

关键词：

发展干预发展人类学发展工作实践者

作者简介：

陆德泉:美国芝加哥大学社会学博士，现任香港中文大学尤努斯社会事业中心项目统筹主任、云南大学-香港理工大学设计与社会发展研究中心客座教授、臻善社会评价评估中心董事，兼任云南连心社区照顾服务中心专家指导委员会主席、云南大学社会工作研究所客座教授、云南草根公益支持中心理事、云南协力公益支持中心理事等。1990～2005年任教于香港浸会大学社会学系；2006～2010年担任香港乐施会中国部研究与发展中心主任。1991年创办香港滋根基金会于贵州开展扶贫与妇女发展工作，自此一直通过行动研究探索推动中国公民社会在应对全球化以及扶贫发展工作上的策略和实践。过去几年行动研究的重点在草根组织支持、公益组织领导力开发、社会性别平等、少数民族文化传承以及公民社会组织在世界贸易组织谈判、气候变化与新扶贫规划方面的倡导。当前植根于云南，致力于流动人口社区服务开发、城乡循环流动服务开发、发展型社会工作服务开发以及公益组织社会工作能力开发等领域的工作。当前致力于开拓发展型社会工作、社会创新与社会事业等策略，并将其应用于流动人口、少数民族农村扶贫与发展、留守与困境儿童服务、文化与生态保育、城乡循环流动、灾后社区重建、乡村振兴等领域。