高校科研人员学术生涯模式性别差异研究

摘要：

本文认为社会文化和科学文化中的双重性别偏见是造成科学领域中“女性相对缺失”的根本原因。本研究采用深入访谈的方法，对中国高校中十位科研人员的学术生涯经历进行研究。结果表明在社会化过程、科学分工、科学活动、科学承认、事业与家庭的关系几个方面都存在明显性别特征，并成为阻碍女性发展的重要因素。

关键词：

性别差异科研人员性别关系性别偏见

作者简介：

宋琳:宋琳，女，工学博士，北京科技大学马克思主义学院副教授，研究领域：科学哲学、科学社会学、女性主义。