“国家强盛和民族振兴靠人才,人才培养靠教育。”人类已经进入一个前所未有的、将由学习来决定生活质量的新世纪。本研究参照国际组织及部分有代表性的国家的教育指标,结合澳门本地教育的特殊性,从生活质量这一概念出发,设置了澳门教育发展评价指标体系。其基本框架如图3-1所示。
周长城:
柯燕: