我们为什么需要麦克杜格？——从《学校景观》（School Scapes）出发思考观察电影之价值

摘要：

本文是对《学校景观》的赏析评介，并从其出发思考观察电影的价值。《学校景观》是麦克杜格2005年在印度南部安得拉邦一个著名的、进步的男女同校学校——丽诗谷进行人类学研究项目而制作的一部观察电影。本文认为，在不断强调视觉人类学的感觉、感官、媒介传播转向的话语潮流中，麦克杜格的观察电影并非仅是传统的代表，相反，其对理论的新发展与实践同样具有先锋意义。

关键词：

电影影像民族志视觉人类学

作者简介：

仇雅琪:仇雅琪，云南大学民族学与社会学学院人类学硕士研究生。