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营造社区 开拓公益教育助力保障房社区治理——S社区大学试点项目
作者:
李晓霞
肖会
邵亚琴
出版日期:
2018年5月
报告页数:
10页
报告字数:
6506字
所属图书:
能力为本的社会工作
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2018-05.280-289
彭华民
肖萍
摘要:
S社区大学试点项目是由南京爱德社会工作服务中心联合南京市栖霞区迈皋桥街道、S社区共同打造的社区教育及社区治理项目。该项目以S社区为试点,逐步覆盖周边社区居民。通过整合社区及社会志愿者教师资源,营造社区公益教育空间,为社区居民提供交友、娱乐、学习的平台。同时,提升居民的社区参与意识,挖掘社区能人,培育社区社团参与社区治理,构建互助支持网络。
关键词:
社区居民
社会工作者
公益教育
社区大学
保障房社区治理
作者简介:
李晓霞:
南京爱德社会工作服务中心主任,社会工作师。
肖会:
南京爱德社会工作服务中心项目主管。
邵亚琴:
南京爱德社会工作服务中心执行主任。
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社区参与是建设和谐社区的根本
文章目录
·
背景介绍
项目目标
(一)总目标
(二)分目标
项目理念
(一)地区发展模式
(二)优势视角理论
·
项目实施方案
项目实施过程
(一)小组教育显成效,社区大学见雏形
(二)社区居民齐参与,教育空间共营造
(三)能人社团常挖掘,精品社团共扶植
(四)互助友爱成佳话,社区共享你我他
项目成效总结
(一)成功搭建了居民交流和学习的平台
(二)形成了优质的社区志愿者教师资源库,营造了教育空间
(三)居民以社区大学为纽带参与社区治理,建立了互助支持网络
专业反思
(一)地区发展模式、优势视角在项目中的运用
(二)社会工作者在项目中的角色和意义