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留守儿童存在的十大问题及社会干预对策

作者:
卢德平
出版日期:
2007年11月
报告页数:
68页
报告字数:
51175字
所属图书:
中国弱势儿童群体:问题与对策
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摘要:

以联合国为代表的国际社会对于人权领域的问题特别关注,而儿童权利的保障则是关注和保护人权的基础.围绕儿童的权利保护问题,国际社会相继通过了一系列决议和宣言,提出了儿童利益最大化、儿童利益优先等重要的指导原则, 并逐步具体化到儿童权利的各个方面.中国政府对于儿童问题一直非常关注,制定重要法律,为保障中国儿童的权利做出了巨大的贡献,也为世界范围的儿童权利保护运动提供了宝贵的经验。

关键词:

留守儿童儿童权利十大问题社会干预

作者简介:

卢德平:男,1964年出生于江苏省如皋市。1986年毕业于中国人民大学中文系,获文学硕士学位。1997年于日本立正大学大学院获文学博士学位。现为中国青年政治学院青年发展研究院副院长、副教授。出版了《神话的符号学研究》(英文版)和《青年文化的符号学阐释》等专著,在国内外学术刊物上发表过中、英、日文学术论文二三十余篇,其中部分论文曾被“国际社会科学引文索引”收录。

文章目录
·课题研究的理论和现实背景
·课题研究的主要方法、样本结构分布及调查对象的界定
调查发现的主要问题及对策
  • 问题1 留守子女和外出务工父母之间存在“心灵沟通陌生化”的倾向
  • 问题2 留守儿童进入流动状态的过程面临诸多障碍
  • 问题3 留守儿童和流动儿童群体中长期被忽视的问题——兄弟姐妹同时处于留守和流动状态
  • 问题4 学校教育与家庭教育基本处于脱节状态——家访和家长会的功能失效问题
  • 问题5 监护人、务工父母对于留守孩子的学习非常重视,但缺乏具体的支持手段
  • 问题6 受益人群对当地政府为解决留守儿童问题采取的对策的知晓度和认同度很低
  • 问题7 留守儿童的卫生健康最容易忽视的问题——疾病的预防
  • 问题8 留守儿童的问题具有延续性和累积性——学前阶段形成的问题会严重影响义务教育阶段的成效
  • 问题9 留守儿童的物质幸福感与父母的务工目标之间存在巨大落差
  • 问题10 国际社会倡导的有关儿童权利保护的理念尚未得到留守儿童的父母及监护人的充分理解
·关于新一轮项目优先实施方面的分析及后续调查的建议