藏区东部儿童的反向留守生活——留守儿童报告之四川篇

摘要：

本文通过事例：以宗教为理想生活的斯郎甲布，追求清静无为生活的多吉扎西，以及喇嘛庙里的小学员扎西彭措的学习经历，介绍了四川藏区东部儿童的反向留守生活。藏区反向留守儿童现象同样值得关注和探讨，某种意义上也可以成为汉族地区生活和教育事业的一个借鉴。

关键词：

留守儿童藏区反向留守

作者简介：

田丰:社会学博士，现任中国社会科学院社会学研究所研究员、博士生导师，中国社会学会副秘书长，《中国志愿服务研究》副主编。主要研究方向为志愿服务、社会治理、社会分层及青年研究。编撰《中国志愿服务发展报告》系列书籍，出版学术专著多部；在《社会学研究》《新华文摘》等期刊上发表论文多篇；主持多个国家社科基金项目和各级政府的研究项目，提交多份志愿服务政策建议要报。

郑少雄:中国社会科学院社会学研究所副研究员。先后毕业于武汉大学、北京大学，获社会人类学博士学位，后在中国社科院从事博士后研究。主要研究方向包括汉藏关系、文艺中的康区形象、历史人类学、环境人类学等。