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文章详情
中国社会工作教育质量提升的策略思考
作者:
孙莹
出版日期:
2010年12月
报告页数:
9页
报告字数:
7548字
所属图书:
社会工作与社区研究(第一辑)
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2010-12.92-100
李素菊
袁光亮
田阳
摘要:
随着中国社会工作教育的开展,如何提升中国社会工作教育的质量,成为社会工作教育者面对的一个课题。加强价值观教育,塑造具有专业使命和专业精神的社会工作者;加强课程规划和实习教育,培养具有“胜任”才能的社会工作者;加强专业师资建设,培养具有多元能力的社会工作教育者,特别是通过专业研究和社会服务培养社会工作教育者,是值得思考和采纳的策略。
关键词:
社会工作
教育提升
社会工作者培养
多元能力
作者简介:
孙莹:
天津师范大学津沽学院教师。
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文章目录
·
中国社会工作教育发展历程
中国社会工作教育质量提升的策略
1.加强价值观教育,塑造具有专业使命和专业精神的社会工作者
2.加强课程规划和实习教育,培养具有“胜任”才能的社会工作者
3.加强专业师资建设,培养具有多元能力的社会工作教育者