本文从“四川青少年纵火烧人案”为例追溯未成年人刑责减免的理念与制度的历史回溯、当代实践、困境及其化解之道。首先，自周代以降中国一贯采取“德主刑辅”的社会控制。其中，青少年刑罚减免原则便是周礼以教化为主刑罚为辅的表现。旧时代青少年虽可能减免国之罚，但不免予乡治之“礼法”。其次，当前中国处于转型背景下，一方面，基层空心化甚至暴力化导致价值失范；另一方面，青少年提前成熟的身体欲望未经规训而趋于泛滥甚至暴力化。若不顾教化缺失的实情而继续听任青少年免予处罚，无异于养虎为患。最后，化解之道在于，一方面，短时间宜“以刑止刑”；另一方面，长远看，从人性流品不齐与教化重建看，宜教与罚并行不悖，且差异对待，先教而后罚，加强感化以及学校人格教育等，不迷信教化万能，而当对不可教化者辅之以刑。

职业规划是大学生对自己今后的工作与生活的预期社会化的准备。当代社会是极速转型的社会。人们的自我观念不断重塑，与此同时，社会环境日益变化，这些都加大了大学生职业规划与职业适应的难度，从而导致许多大学生毕业后面临职业方面的再社会化问题。最后，提出如下化解思路：第一，加强大学生自我认识；第二，推进大学生对职业生涯规划的主动性，提供手段与内容丰富的职业生涯规划；第三，创建社会职业的多元化格局；第四，促进劳动领域的自由流动等。