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高职院校大学生职业规划的教育社会学研究——以四川J学院为例

作者:
刘易平 卢立昕
出版日期:
2016年5月
报告页数:
29页
报告字数:
19451字
所属图书:
四川社会发展报告(2016)
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摘要:

职业规划是大学生对自己今后的工作与生活的预期社会化的准备。当代社会是极速转型的社会。人们的自我观念不断重塑,与此同时,社会环境日益变化,这些都加大了大学生职业规划与职业适应的难度,从而导致许多大学生毕业后面临职业方面的再社会化问题。最后,提出如下化解思路:第一,加强大学生自我认识;第二,推进大学生对职业生涯规划的主动性,提供手段与内容丰富的职业生涯规划;第三,创建社会职业的多元化格局;第四,促进劳动领域的自由流动等。

关键词:

大学生职业规划教育社会学

作者简介:

刘易平:社会学博士,近年主要研究方向为文化与教育社会学,工作于四川省社会科学院社会学研究所。

卢立昕:讲师,中国社会科学院研究生院农村发展系博士研究生。

文章目录
·调研背景
调研方案
  • (一)调研目的
  • (二)调研方法
  • (三)调研对象
高职大学生职业生涯规划现状
  • (一)个体自我认知情况
  • (二)高职学生职业生涯规划的认知与现状
高职大学生职业生涯规划存在问题及分析
  • (一)职业生涯规划主体困境
  • (二)职业生涯规划客体困境
对策研究
  • (一)强化理念,认识自我,推进学生对职业生涯规划的主动性
  • (二)加强建设,丰富手段与内容,提高职业生涯规划指导水平
·小结