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刘云生
机构:重庆市教育评估院
个人简介:

教育学博士,研究员,现任重庆市教育评估院党总支书记、院长,重庆市基础教育质量监测中心主任,教育部基础教育教学指导专业委员会委员,著有《探寻法教育学之根——法的教育尺度研究》等著作13部,发表论文300余篇,其中30余篇被《新华文摘》、人大复印资料《教育学》等全文转载,获国家和省级教学、教研与社科成果奖30多项,记省部级一等功1次。主要研究领域为教育原理、教育政策与法治、教育评估监测、学校教育管理等。

  • 全球教育评价研究报告No.1
    胡方田海林贾玲 副主编 ; 刘云生 主编 出版时间: 2024年05月
    “两个大局”交互连接与影响所带来的诸多挑战和不确定性,是深层次的不同价值体系的系统性碰撞和战略性博弈所产生的。而教育是应对诸多挑战和不确定性的关键手段,是促进人类文明和社会进步义不容辞的使命和责任,是促进世界色彩纷呈的文明、价值观相互对话、理解和融合的不可忽视的重要力量。面对世界的动荡、危机和变革,我们必须站在人类命运共同体的立场上,重新界定教育这一人类共同利益,重新审视当前教育发展的格局,重塑肩负共创世界美好未来的教育。面对实现中华民族伟大复兴中国梦的历史关键时期,我们更要加快建设教育强国,为全面建设社会主义现代化国家提供基础性和战略性支撑。
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